l’analyse de deux sites d’apprentissage

Patricia jenny,Turpin Nathalie etVarechy Adélia

nous nous sommes intéressées  aux sites Babbel et sharetalk.

commençons par sharetalk.

PRESENTATION:

Son principal objectif est d’offrir  del’aide et des outils nécessaires à l’étude et la pratique des langues étrangères. il est principalement basé sur l’echange linguistique.

SON ROLE:

Il offre un échange linguistique pour un meilleur apprentissage des langues et pour combler le manque entre l’étude scolaire et la communication de tous les jours.

COMMENT CA MARCHE:

  1. s’inscrire obligatoirement
  2. discussion avec les membres inscrits

AVANTAGES:

- il ne nécessite pas l’ installation d’un logiciel

- il permet de découvrir des partenaires linguistiques et de découvrir leur culture

- il permet de partager des centres d’ intérets , de demander et de donner des explications de pairs à pairs.

INCONVENIENTS:

- les conditions sont sévères :

( ex.: pas prévu pour des discussions informels , l’aide à la traduction ou aux travaux scolaires , la correspondance ou l’amitié internationale…)

  •     il ne propose pas de soutien pédagogique ni des supports pour l’apprentissage des langues: c’est un gros handicap pour les débutants.

 

  • il est réservé aux plus de 16 ans, il exclut donc les écoliers et les collégiens.

 

voyons Babbel:

PRESENTATION:

il propose  3 liens :

  1. un apprentissage facile et ludique
  2. l’ entrainement et la pratique
  3. apprendre efficacement avec des images, du son , des vidéos et des interaction.

SON ROLE:

 il offre un apprentissage des langues simple, sans engagement à partir d’acte de paroles avec la possibilité de progresser par niveaux de difficultés et de s’entrainer seul ou avec le monde entier.

COMMENT CA MARCHE:

  1. s’inscrire
  2. choisir un thème
  3. exercices de compréhension orale et de prononciation avec une auto-évaluation.
  4. correspondance avec les membres inscrits

AVANTAGES:

  •  propose un suivi et un tutoriel
  • possibilité de choisir des exercices et le mode d’entrainement
  • correction immédiate et automatique
  • progression par pallier
  • travail sur la prononciation

INCONVENIENTS:

  • travail uniquement sur le vocabulaire
  • ne mobilise que la production écrite et la compréhension orale
  • exercices pas variés

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